Психология и психосемантика Цвета

3.3. Механизм перцептивного приписывания цвета в контексте цветовой семантики

Нетрудно заметить явное сходство между результатами, полученными в трех приведенных сериях нашего исследования. В совокупности они свидетельствуют о существовании устойчивых взаимосвязей между порогами цветовой чувствительности – с одной стороны, и индивидуальными особенностями личности и психологическим состоянием испытуемых – с другой. Люди с разной структурой личности и в разном эмоциональном состоянии склонны видеть мир буквально в разном цвете, или как бы через разные цветные фильтры, “обрезающие” различные участки видимого спектра. Эмоционально уравновешенные экстраверты видят мир более красочным, с преобладанием теплых тонов; они видят цвета более яркими, с примесью красного или зеленого, более чувствительны к желтому, зеленому и фиолетовому, склонны “игнорировать” синие оттенки. Тревожные интроверты, напротив, видят мир менее ярким и красочным, с преобладанием синего; те, кто расслаблен, пассивен, нечувствителен к средовым влияниям, испытывает упадок сил и/или депрессию, отличаются конкретностью и затрудненностью, инактивностью мышления – более чувствительны к синему и голубому.

Это совпадает с общеизвестными фактами повседневной жизни, нашими результатами по предпочтению цветов (Глава 2) и клиническим опытом. Больные депрессией часто сообщают, что окружающий их мир “потемнел”, “краски мира поблекли”, а рисунки таких больных также выполнены в холодных и темных тонах (Elkish, 1960; Itten, 1970). В противоположность этому в приподнятом настроении люди говорят, что “краски стали ярче”, их рисунки содержат много светлых и красно-оранжевых тонов. Эти закономерности мы находим зафиксированными в коллективном сознании в форме устойчивых речевых оборотов: “радужное настроение”, “пасмурное настроение”, “фейерверк эмоций”, “палитра чувств”, “мрачные мысли”, “розовые очки” и т.п. Принято говорить, что при эйфории человек видит мир “в розовом свете”, гнев “застилает глаза красным", а печаль – синим.[1] Сказанное означает, что несмотря на ма лую осознанность на уровне индивидуального сознания, выявленные нами закономерности хорошо отрефлексированы на уровне сознания коллективного. Эти закономерности мы и находим зафиксированными в коллективном сознании в форме устойчивых речевых оборотов, что повышает валидность наших окончательных выводов. Это иллюстрирует Рисунок 3.1.

Рисунок 3.1. Схема взаимосвязей между эмоциональным состоянием, порогами восприятия цветов и феноменом перцептивного приписывания.

Полученные закономерности имеют прямое отношение к семантике цветов. Есть все основания относить их к неосознанному уровню цветовых значений, связанному с функционированием автономных механизмов психической регуляции. Но эти связи вполне доступны рефлексии, о чем свидетельствуют факты коллективного сознания (устойчивые метафорические обороты).

С другой стороны, эмоциональные состояния, индуцирующие эффект цветового приписывания, довольно точно совпадают и с психологическими коррелятами воздействия цветов (раздел 3.1). Сопоставление двух аспектов взаимодействия человека с Цветом: закономерностей воздействия цвета на состояние, с одной стороны, и изменения колорита образа в зависимости от психологического состояния – с другой, приводят к выводу об их тесной и однозначной взаимосвязи. Видимые вовне цвета изменяют психологическое состояние человека аналогично тому, как под влиянием состояния изменяется колорит нашей картины мира. Этим подтверждается первая гипотеза, выдвинутая в начале данной главы. Следовательно, то, что субъективно переживается нами как эмоция, во внешнем по отношению к человеку мире существует в форме цветов (колорита). Другими словами: в форме колорита человеку дано видеть эмоции (свое настроение). В этом смысле можно утверждать, что конкретный цвет (его перцептивная форма) является символом собственного воздействия на человека. Это позволяет обосновать вывод: индукция психологического состояния с помощью цвета протекает по тем же закономерностям, что и перцептивное приписывание (нарушение цветовой константности), но в обратном направлении. Этот вывод вполне согласуется с тезисом С.В.Кравкова, что “…цветовые воздействия на глаз влекут за собой перестройку нервной системы организма и тем самым меняют “физиологический фон”, на который падают те или иные применяемые нами воздействия” (Кравков, 1951). Для нас важен, конечно же, не физиологический фон, а эмоциональное состояние и настроение, т.е. психологические реалии. Тогда становится более понятной и связь предпочтения цветов с характеристиками эмоционального состояния, мотивацией и контролем напряженности. Проиллюстрировать эту закономерность можно с привлечением связей субъективной привлекательности цветов с эмоциональным состоянием и абсолютными порогами периферического цветового зрения (см. Таблицу 3.1).

[1] В английском языке “синий” (blue) имеет значение “грустный, печальный".

Психология и психосемантика цвета

3.3. Механизм перцептивного приписывания цвета в контексте цветовой семантики

Выводы:

Вопросы для самопроверки:

Литература для самостоятельного изучения: